LIBRO "ESCUCHANDO MIS TRIPAS"

A pesar de que el maltrato infantil es algo presente en nuestra sociedad a menudo suele ser un tema tabú del cual no hablamos con los niños/as , en muchas ocasiones porque no sabemos como abordarlo

Pepa Horno Goicoechea , psicóloga y consultora independiente  en infancia , una gran experta en la prevención del abuso infantil ha publicado este año un libro titulado " Escuchando a mis tripas : programa de prevención del abuso sexual infantil en educación infantil" ( editorial Boira )
Se trata de una propuesta didáctica de prevención primaria del abuso sexual infantil en niños y niñas de tres a seis años , que nos aporta formación para los profesionales , familias  y educadores para abordar el tema del maltrato infantil con los niños y niñas

Se puede descargar de forma gratuita desde el siguiente enlace :
 http://www.boiraeditorial.com/index.php/cataleg?id=134

Os animo a consultarlo ya que se trata de unos materiales muy interesantes elaborados desde experiencias vivenciales !!!

EL ACOSO ESCOLAR ES VIOLENCIA

El acoso escolar es una forma de violencia , ya que se trata de un maltrato continuado que se da entre escolares , el maltrato puede darse en diferentes formas: verbal , psicológico o físico

El acoso escolar atenta contra los derechos fundamental del niño o la niña y de su dignidad como persona

Para poder evitarlo o acabar con él es importante que tanto las familias , como los educadores/as y profesores conozcamos muy bien , qué es el acoso escolar , que tipos de acoso escolar y cyberacoso existen y que se puede hacer para evitarlos

SAVE THE CHILDREN ha elaborado unos materiales muy interesantes sobre el acoso escolar dirigidos a niños /as , adolescentes , familias , profesores y educadores /as , os los dejo aquí para que podáis consultarlos y difundirlos!

Pautas para ninos_y_ninas_ante_el_acoso_escolar from Jessy Clemente

Pautas para ninos_y_ninas_ante_el_acoso_escolar from Jessy Clemente

Pautas para profesores_y_profesoras_ante_el_acoso_escolar from Jessy Clemente

CONSTRUYENDO LA IGUALDAD

Los niños y niñas de nuestro mundo son los futuros adultos y adultas , por este motivo es tan necesario e importante trabajar desde los primeros años del desarrollo de vida en materia de igualdad de oportunidades e ir construyendo la igualdad de géneros

Para crear un mundo mejor en el que exista justicia social es necesario que exista una verdadera igualdad de oportunidades , es decir que todas las personas tengan las mismas posibilidades y los mismos derechos, independientemente de su género
Nuestra labor como educadores/as es trabajar con los niños/as, adolescentes y adultos en materia de igualdad e ir creando estas bases en los niños y niñas más pequeños /as

Hoy os propongo unos materiales muy interesantes , se trata de una guía didáctica bajo el título " CONSTRUTENDO LA IGUALDAD PREVENIMOS LA VIOLENCIA DE GÉNERO" , la cual está dirigida al alumnado de educación primaria .Son cuatro sesiones con materiales muy sencillos de aplicar y con un alto contenido educativo en prevención de la violencia

Espero que os sirva !

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FAMILIAS ANTE LAS REDES SOCIALES

Actualmente las redes sociales forman parte nuestras vidas  , en muchos casos aportan relaciones sociales y favorecen la una comunicación fluida y una información continúa

Si se les da un buen uso las redes sociales tienen muchos aspectos positivos pero conllevan dos principales retos y riesgos : la privacidad y la convivencia

Es responsabilidad de los adultos, familiares y educadores, de enseñar a los adolescentes a hacer un uso adecuado y seguro  de las redes sociales y para ello os propongo la lectura de los siguientes documentos en los cuales nos recomiendan pautas muy interesantes al respecto

1- ¿ Qué hacemos los padres y madres ante las redes sociales?- pautas para educar a nuestros hijos  e hijas adolescentes en las redes sociales en internet

2.-Pantallas amigas: seis recomendaciones para la protección de la privacidad de los adolescentes en las redes sociales 

Espero que os sirvan!

 

padres y madres ante las redes sociales from Jessy Clemente

Pantallasamigas seis-recomendaciones-para-la-proteccion-de-la-privacidad-de-los-adolescentes-en-las-redes-sociales from Jessy Clemente

ACTIVIDAD FÍSICA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Una actividad física regular y continuada contribuye a un pleno desarrollo de los niños , adolescentes y adultos; es muy importante en las primeras edades para un futuro bienestar

Actualmente el ocio ha cambiado provocando una mayor inactividad física en la infancia y la adolescencia , lo cual conlleva mayores problemas de salud dificultando el desarrollo de una vida plena y feliz

Por este motivo los ministerios de sanidad y consumo y de educación y ciencia han elaborado una guía muy interesante con el título " Actividad física en la Infancia y la Adolescencia, guía para todas las personas que participan en su educación ", dirigida a todas las personas que educan a niños y adolescentes con el objetivo de contribuir a la mejora de los niveles de actividad física entre la infancia y la adolescencia

Os animo a consultar ya que aporta recomendaciones muy interesantes

Actividad fisicasaludespanol from Jessy Clemente

ORIENTACION LABORAL CON COLECTIVOS VULNERABLES

Un factor muy importante en la exclusión social es la falta de empleo  y el colectivo más afectado es el de los jóvenes más vulnerables , aquellos que por el fracaso o abandono escolar y por situaciones personales y familiares complicadas tienen más difícil el acceso al mundo laboral 

La integración laboral de estos jóvenes es fundamental para una posible integración social de los mismos , por este motivo nuestra labor como educadores/as es realizar un acompañamiento individualizado con cada uno de estos jóvenes con los que nos encontramos y ayudarles a realizar un itinerario personalizado de inserción que le permita pasar de la exclusión a la inclusión social 

El primer paso es realizar una adecuada orientación laboral informando sobre las técnicas de búsqueda de empleo y acompañando en el entrenamiento personal de unas habilidades sociales que los preparen para la empleabilidad; partiendo de las situaciones personales y sociales de cada uno de ellos /as y de sus capacidades de aprendizajes iniciales 

Una herramienta educativa que se puede utilizar para realizar esta orientación laboral es 

la GUIA PARA LA ORIENTACIÓN LABORAL DE COLECTIVOS VULNERABLES elaborada por CRUZ ROJA 

Se trata de una guía en la que se recoge las principales líneas metodológicas de la orientación laboral dirigida a personas en situación de dificultad social

Espero que os sirva !

Guia para la orientacion laboral de colectivos vulnerables (3) from Jessy Clemente

BUEN TRATO A LA INFANCIA

Hoy me gustaría hablaros de las ideas del buen trato a la infancia que propone JORGE BARUDY,

 -Neuro psiquiatra, psiquiatra infantil, psicoterapeuta y terapeuta familiar. Formador reconocido por la EFTA (Asociación Europea de Terapia Familiar)-; todo un experto en el trabajo con la infancia más vulnerable

J.Barudy nos propone una guía innovadora para informar y concienciar a madres , padres y educadores sobre la importancia de una crianza responsable y respetuosa; además demuestra con sus argumentos y su experiencia profesional el poder de los buenos tratos para ayudar a los niños y niñas a recuperarse de violencias psíquicas y físicas sufridas en la propia familia , en instituciones o en su entorno social mas amplio

Realiza la siguiente afirmación : la paciencia , comprensión y buen trato por parte de  personas en el ámbito escolar ,la justicia o la atención social pueden reparar muchos daños y devolver a los niños y niñas su capacidad de resiliencia y confianza en el mundo 

Si queréis profundizar más sobre este tema , os dejo la siguiente guía elaborada por Jorge Barudy 

"Los buenos tratos a la infancia , parentalidad, organización cerebral y resiliencia "

Espero que su lectura no os deje indiferentes y nos ayude a todos los educadores y trabajadores sociales a ayudar a los niños /as a los que se les ha robado la infancia, a recuperar su confianza en las personas y en el mundo